Metodología Educativa

Método del Caso

El Caso es la descripción de una situación real en una empresa, similar a la que un directivo tiene que enfrentar en su quehacer diario. El Caso constituye una réplica de la experiencia  personal que sin sustituirla, recrea la complejidad de la realidad; permite el conocimiento de situaciones diferentes de la propia, y posibilita la adaptación de técnicas aplicadas con éxito en otros medios.

El Caso como metodología, no busca ser sólo un ejemplo o ilustración de situaciones cotidianas en las empresas. El Caso contribuye a formar el juicio del directivo en el proceso de toma de decisiones; se presentan situaciones en el momento en el que debe tomarse una decisión, donde el problema no está claramente identificado y se cuenta con una información limitada. De esta manera, los alumnos deben colocarse en la situación de los directivos allí descritos y hacer el análisis y diagnóstico necesarios para definir correctamente el problema, así como  tomar una decisión que implica elaborar un plan de acción que deberán exponer y defender en las sesiones generales.

El caso como metodología, también busca el enriquecimiento personal mediante el desarrollo de actitudes directivas y valores humanos esenciales.

El PAD – Escuela de Dirección de la Universidad de Piura es miembro de The Latin America Case Consortium (LACC), asociación creada por Harvard Business School y que agrupa las escuelas latinoamericanas que aplican la metodología del Harvard Business School, sus casos y material de investigación.

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